Profesores de Secundaria: Educación Física
65 temas · 1 bloqueEstatal
Sin convocatoria en curso
Temario oficial de la especialidad de Educación Física del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en Andalucía.
Convocatorias por comunidad
Andalucía
Sin convocatoria en curso
La última fue la del BOJA del 25/02/2026 (OEP 2023, 2024 y 2026). Ver la convocatoria oficial
Requisitos
- Tener la nacionalidad española o la de otro Estado miembro de la Unión Europea, o de un Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores. Los nacionales del Reino Unido no pueden participar.Fuente
- También pueden participar, sea cual sea su nacionalidad, ciertos familiares de ciudadanos de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo: cónyuge, pareja registrada, descendientes menores de 21 años o a cargo y ascendientes a cargo.Fuente
- Tener cumplida la edad mínima para el acceso a la función pública y no superar la edad general de jubilación.Fuente
- Tener la capacidad funcional para las tareas del cuerpo y de la especialidad, sin enfermedad ni limitación física o psíquica incompatible con la docencia.Fuente
- Título de doctor, licenciado, ingeniero, arquitecto o grado correspondiente. Para las especialidades del Anexo V del Real Decreto 276/2007 se admite también diplomatura universitaria, arquitectura técnica o ingeniería técnica.Fuente
- Si el título se obtuvo en el extranjero, tener la homologación o la declaración de equivalencia a nivel académico de grado (Real Decreto 889/2022). No se exige a quien tenga reconocida la cualificación profesional de profesor (Real Decreto 1837/2008).Fuente
- Tener la formación pedagógica y didáctica: con carácter general, el Máster universitario que habilita para ser profesor de ESO y Bachillerato, FP y escuelas oficiales de idiomas, sea cual sea la especialidad del máster.Fuente
- No necesita el máster quien antes del 1 de octubre de 2009 tuviera el Título de Especialización Didáctica, el Certificado de Cualificación Pedagógica o el CAP, o el título de Maestro, Diplomado en EGB, Maestro de Primera Enseñanza o Licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía.Fuente
- Tampoco lo necesita quien antes del 1 de octubre de 2009 tuviera otra licenciatura con al menos 60 créditos de formación pedagógica (con certificado de la universidad), o estuviera cursando Pedagogía o Psicopedagogía con 180 créditos superados.Fuente
- También queda dispensado quien antes del 1 de octubre de 2009 hubiera dado clase durante dos cursos completos o doce meses, seguidos o no, en centros públicos o privados autorizados de las enseñanzas del Real Decreto 1834/2008 (la docencia se acredita a 31 de agosto de 2009).Fuente
- No haber sido separado del servicio de ninguna administración pública por expediente disciplinario ni estar inhabilitado para empleo o cargo público. Si se tiene otra nacionalidad, no estar inhabilitado ni sancionado en su Estado.Fuente
- No haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexual. La Administración lo consulta en el Registro Central de Delincuentes Sexuales; quien se oponga a la consulta debe aportar el certificado.Fuente
- Quien no tenga la nacionalidad española debe aportar además el certificado negativo de condenas penales de su país de origen, con traducción oficial o jurada si no está en castellano.Fuente
- No ser funcionario de carrera ni en prácticas, ni estar pendiente de nombramiento, del mismo cuerpo por el que se participa.Fuente
- Quien no tenga la nacionalidad española y su idioma oficial no sea el castellano debe superar una prueba de castellano (apto o no apto), salvo que aporte, entre otros, el DELE C1 o C2, el certificado C1 o C2 de una escuela oficial de idiomas o un título universitario oficial cursado en España.Fuente
- Turno de reserva de discapacidad: tener reconocida una discapacidad igual o superior al 33% o una incapacidad permanente total para una profesión distinta de la docente. Quien entra por este turno no puede presentarse por el turno general a la misma especialidad.Fuente
- En Educación Física (código 00590017) se convocan 503 plazas de ingreso: 450 de turno general y 53 de reserva de discapacidad (50 nuevas y 3 pendientes de procesos anteriores).Fuente
- Del total de vacantes se reserva al menos un 10% para personas con discapacidad igual o superior al 33%, y dentro de ese cupo un 2% para discapacidad intelectual y un 1% para enfermedad mental. Las plazas de reserva que no se cubran se acumulan a ofertas posteriores hasta un límite del 10%.Fuente
- Acceso desde cuerpos docentes del subgrupo A2: en Educación Física hay 6 plazas (5 de turno general y 1 de reserva de discapacidad). Hay que ser funcionario de carrera de un cuerpo docente A2 con al menos seis años de antigüedad, y tener la misma titulación y formación pedagógica que en el ingreso.Fuente
- Por acceso solo se puede concurrir a una especialidad, y no se puede optar a la misma especialidad por ingreso y por acceso.Fuente
- Tasa por derechos de examen: 57,76 € por cada especialidad (ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria), pagada con el modelo 046 dentro del plazo de solicitudes.Fuente
- Están exentos de la tasa: familias numerosas, víctimas del terrorismo, víctimas de violencia de género o doméstica, personas con discapacidad igual o superior al 33% y personas beneficiarias del ingreso mínimo vital o de la renta mínima de inserción social en Andalucía.Fuente
- La solicitud se presenta por internet en el portal web de la Consejería, con la documentación. Quien supere alguna prueba del ingreso sin ser seleccionado puede entrar en la bolsa de trabajo docente de la especialidad si lo pide en la solicitud.Fuente
- Los requisitos se tienen que cumplir el último día del plazo de solicitudes y mantener hasta la toma de posesión como funcionario de carrera (en el acceso, hasta que termine el procedimiento).Fuente
Sistema de selección
Concurso-oposición
- Prueba de castellano (solo aspirantes extranjeros)Es previa y solo para quien no tenga la nacionalidad española, su idioma oficial no sea el castellano y no esté exento. Comprueba la comprensión y expresión oral y escrita en castellano. Se califica como apto o no apto; quien no la supera queda excluido.
- Primera prueba, parte A (supuesto práctico)En Educación Física consiste en resolver por escrito un supuesto práctico con situaciones a resolver aplicando la formación científica y las habilidades técnicas de la especialidad, así como la normativa vigente. No hay pruebas físicas. Se hace sin interrupción junto con la parte B: las dos partes duran como máximo 4 horas y 30 minutos (si hay que repetir una parte, 2 horas y 15 minutos cada una). Se califica de 0 a 10 y se corrige de forma anónima.
- Primera prueba, parte B (tema escrito)Desarrollo por escrito de un tema elegido entre los sacados al azar por el tribunal: entre dos si el temario tiene hasta 25 temas, entre tres si tiene de 26 a 50 y entre cuatro si tiene más de 50. Dura como máximo 2 horas y 15 minutos y se califica de 0 a 10. La nota de la primera prueba es la media de las partes A y B si cada una llega a 2,5; hace falta un 5 para aprobar. Es eliminatoria.
- Segunda prueba, parte A (programación didáctica)La programación se entrega en PDF en el portal web en un plazo de 5 días hábiles tras la lista definitiva de admitidos; quien no la entrega no puede ir al acto de presentación ni hacer la primera prueba. Debe ser de elaboración propia, sobre el currículo de Andalucía del curso 2025/2026 (ESO, Bachillerato o ciclos de FP con atribución), con un máximo de 60 páginas DIN-A4, letra Times New Roman de 12 puntos, interlineado sencillo, al menos 12 unidades didácticas numeradas en un índice y sin anexos. La defensa dura como máximo 30 minutos. Vale el 30% de la segunda prueba (dentro de esta parte, el documento pesa un 30% y la defensa un 70%).
- Segunda prueba, parte B (unidad didáctica)Se elige una unidad didáctica entre tres sacadas al azar por el aspirante de su programación o del temario oficial. Hay una hora para prepararla sin ordenadores, móviles ni otros dispositivos, y la exposición ante el tribunal dura como máximo 30 minutos. Debe incluir al menos una situación de aprendizaje. Se puede usar material auxiliar no electrónico y sin contenido curricular, y un guion en DIN A5 de 120 palabras como máximo que se entrega al tribunal. Vale el 70% de la segunda prueba. Cada parte se califica de 0 a 10 y hace falta al menos 2,5 en cada una; para aprobar la segunda prueba hace falta un 5.
- PenalizacionesFaltas de ortografía en cualquier parte: -0,5 la primera, -1 la segunda, -1 la tercera y -1,5 la cuarta (acumuladas); con 5 faltas, -10 en esa parte. Se penaliza con -10, entre otros, el ejercicio escrito con marcas que identifiquen al aspirante, sin paginar, ilegible o con un tema que no salió en el sorteo; y la programación que no sea propia, tenga menos de 12 unidades didácticas o no use Times New Roman de 12 puntos. La programación de más de 60 páginas pierde 5 puntos (solo se evalúan las 60 primeras).
- Nota de la fase de oposiciónEs la media de las dos pruebas, ambas de 0 a 10. Para pasar a la fase de concurso hace falta al menos un 5 en la fase de oposición, habiendo aprobado las dos pruebas. En cada parte la nota es la media de los miembros del tribunal; si entre ellas hay tres o más enteros de diferencia, se quitan la más alta y la más baja.
- Fase de concurso (méritos)Solo para quien aprueba la fase de oposición. Los méritos se presentan en PDF en el portal web en 10 días naturales tras la lista definitiva de admitidos y solo cuentan los que se tengan al terminar el plazo de solicitudes. Máximo 10 puntos: experiencia docente hasta 5 (máximo 5 años; por año, 1 punto en la especialidad del cuerpo en centros públicos, 0,5 en otros cuerpos en centros públicos, 0,5 en el mismo nivel en otros centros y 0,25 en otro nivel en otros centros); formación académica hasta 5 (expediente hasta 1,5; doctorado 1; máster u otro título equivalente 1; premio extraordinario de doctorado 0,5; otras titulaciones e idiomas); otros méritos hasta 2.
- Otros méritos de la fase de concursoHaber aprobado la fase de oposición de la misma especialidad en procesos desde 2012: 0,50 por proceso, como máximo dos. Cursos de formación permanente: 0,20 por cada 30 horas. Grupos de trabajo, seminarios y proyectos: 0,20 por participación y 0,50 por coordinación. Méritos deportivos (solo Educación Física): 0,50 por la calificación de deportista de alto nivel o de alto rendimiento y 0,10 por cada participación en competiciones oficiales de ámbito no inferior al autonómico, seleccionado por la federación. Competencia digital docente: de 0,15 (A1) a 0,60 (B2 o superior), solo el nivel más alto.
- Nota final y selecciónLa puntuación global suma dos tercios de la nota de la fase de oposición y un tercio de la de concurso. Se selecciona, en cada tribunal, a quienes tengan un número de orden igual o inferior al de plazas asignadas a ese tribunal; nunca más aprobados que plazas. Los empates se deshacen por la nota de la oposición, las partes de las pruebas y los apartados del baremo y, por último, por orden alfabético desde la letra «Ñ». Las listas de seleccionados se publican en el BOJA por orden de la Consejería, que les nombra funcionarios en prácticas.
- Fase de prácticasDura un curso académico y empieza con el curso 2026/2027, en el destino adjudicado; quien no se incorpora en los cinco primeros días hábiles de septiembre de 2026 renuncia, salvo aplazamiento concedido. Se califica como apto o no apto. Quien no la supera o la aplaza la repite una sola vez en el curso 2027/2028. Quien ya haya sido funcionario docente de carrera al menos un curso está exento de la evaluación, pero no de hacerla. El nombramiento como funcionario de carrera tiene efectos de 1 de septiembre de 2027.
- Procedimiento de acceso desde cuerpos A2Concurso de méritos y una prueba: exposición oral de un tema de la especialidad elegido entre ocho sacados al azar por el tribunal (entre nueve si la titulación concuerda con la especialidad), completada con un planteamiento didáctico. Hay una hora para prepararla y la exposición dura como máximo una hora. Se califica de 0 a 10 y hace falta un 5. La puntuación global pondera un 55% la prueba y un 45% el concurso. Quienes acceden por esta vía están exentos de la fase de prácticas.
Plazas e histórico
| Convocatoria | Libres | De ellas, discapacidad | Promoción interna |
|---|---|---|---|
| OEP 2023, 2024 y 2026Andalucía | 503 | 53 | 6 |
Índice del temario
TEMARIO OFICIAL - Educación Física (Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria) · 65 temas
- Tema 1. Epistemología de la Educación Física
- Tema 2. La Educación Física en el sistema educativo
- Tema 3. Taxonomías de objetivos y del ámbito motor
- Tema 4. Los contenidos de la Educación Física
- Tema 5. Coeducación e igualdad en Educación Física
- Tema 6. Adaptaciones curriculares y Educación Física
- Tema 7. Desarrollo motor y crecimiento en la edad escolar
- Tema 8. Medición y evaluación del desarrollo motor
- Tema 9. Estructura del ejercicio físico
- Tema 10. Los sistemas naturales en Educación Física
- Tema 11. Los sistemas analíticos en Educación Física
- Tema 12. Los sistemas rítmicos en Educación Física
- Tema 13. La condición física y sus sistemas de desarrollo
- Tema 14. Principios del desarrollo de la condición física
- Tema 15. El calentamiento: fundamentos, tipos y funciones
- Tema 16. Las capacidades físicas básicas
- Tema 17. Factores del trabajo de condición física
- Tema 18. Adaptación del organismo al esfuerzo
- Tema 19. Procesos energéticos aeróbico y anaeróbico
- Tema 20. La resistencia como capacidad física básica
- Tema 21. El sistema cardio-respiratorio
- Tema 22. La fuerza como capacidad física básica
- Tema 23. El sistema muscular
- Tema 24. La velocidad como capacidad física básica
- Tema 25. El sistema nervioso
- Tema 26. La flexibilidad como capacidad física básica
- Tema 27. El sistema óseo-articular
- Tema 28. La agilidad como capacidad resultante
- Tema 29. Cualidades motrices: coordinación y equilibrio
- Tema 30. Las habilidades básicas
- Tema 31. La respiración como contenido
- Tema 32. La relajación como contenido
- Tema 33. El deporte como fenómeno social y cultural
- Tema 34. El aprendizaje deportivo en el marco escolar
- Tema 35. Los deportes individuales
- Tema 36. Didáctica de los deportes individuales
- Tema 37. Los deportes de adversario
- Tema 38. Didáctica de los deportes de adversario
- Tema 39. Los deportes colectivos
- Tema 40. Didáctica de los deportes colectivos
- Tema 41. Recreación, tiempo libre y juegos recreativos
- Tema 42. Juegos y deportes tradicionales y populares
- Tema 43. El juego: teorías y valor didáctico
- Tema 44. El cuerpo y el movimiento: expresión y comunicación
- Tema 45. La danza como manifestación expresiva
- Tema 46. Dramatización: lenguaje del gesto y postura
- Tema 47. Actividades en el medio natural
- Tema 48. La orientación en el medio natural
- Tema 49. Nutrición y actividad física
- Tema 50. Prevención, lesiones y primeros auxilios
- Tema 51. La postura corporal y sus patologías
- Tema 52. Salud y actividad física
- Tema 53. El aprendizaje motor: evolución y modelos teóricos
- Tema 54. Aprendizaje motor: fases y transferencia
- Tema 55. El modelo de procesamiento de la información
- Tema 56. Control del movimiento y conocimiento de resultados
- Tema 57. Habilidad y tareas motrices
- Tema 58. Métodos y estrategias de enseñanza
- Tema 59. Enseñanza basada en la reproducción de modelos
- Tema 60. Enseñanza basada en el descubrimiento
- Tema 61. Instalaciones y equipamiento
- Tema 62. La investigación en Educación Física
- Tema 63. La evaluación de las capacidades físicas
- Tema 64. La evaluación de las cualidades motrices
- Tema 65. El municipio y la práctica de actividades físicas
Títulos cortos de cada tema; el programa oficial completo es el de la convocatoria.